臺中市.大甲區.華龍國小
科學魔術秀
資教前導學校 華龍全人教育
臺中市大甲區華龍國民小學與金沙文教基金會合作,共同舉辦了「科學教育宅配通-啟發 SDGs 的魔術之旅」科學展演活動。華龍國小作為一所積極推動全人教育的學府,深信多元學習體驗對學童發展的重要性。並將科學知識與環境教育、生活科技等議題結合,培養學童解決問題的能力。華龍國小長期致力於資訊教育的推動,曾是臺中市資訊教育課程的前導學校,為此次活動的成功奠定了堅實基礎,確保學童能享有優質的學習機會。
3D列印課程 創客校園願景
本次「啟發 SDGs 的魔術之旅」展演內容非常精巧。與華龍國小近年來積極推動的「創客校園」願景高度契合。學校逐步添購創客設備與資源,從體驗 3D 列印、科技積木、科學遊戲到智慧機器人等創新課程,旨在培養學童卓越的系統思維、創新應用及問題解決的能力。透過此次活動,華龍國小進一步實踐了將核心素養融入生活情境教育的理念,引導學童成為具備未來關鍵能力的科技公民。
全校學習盛會 體育屢獲佳績
此次活動旨在透過引人入勝的科學藝術演示,激發學生對學習的濃厚興趣,華龍國小為確保廣大學童能親身體驗普及科學的魅力。活動選擇在學校視聽教室舉辦,提供了理想的觀賞距離,讓每位參與者都能清晰感受科學的神奇。這不僅是一場視覺與知識的盛宴,更是華龍國小實踐「全人教育」的重要環節。學校致力培養學生多元潛能,透過發展手球、躲避球、桌球、田徑隊等社團,歷年來屢獲佳績並成功進入國際體壇。
智慧閱讀宣導 邁向學習指標
此外,華龍國小藉由「華龍樹屋」圖書館及每日推動的「晨光閱讀」活動,積極宣導閱讀教育,全面提升學生的學習動機與國際視野。透過藝術與科學的跨域結合,呼應其「智慧閱讀-數位學習-創客校園」的教育願景。學校期望每一位華龍學子都能「快樂學習、自信成長」,培養批判思考、創新應用及問題解決的能力,並持續朝向成為幼獅工業區的學習指標邁進。
非常有趣,也能讓學生學到環保議題相關內容。
陳老師
將科學原理在魔術中表達,結合SDGs永續發展目標,很棒的發想及活動串接。
李主任

































