新北市.淡水區.興仁國小
永續城市與光學編程
百年興仁深耕教育,許孩子幸福學習童年
新北市淡水區興仁國小坐落於興化店地區,是一所擁有超過百年悠久校史的特色小學。校方長期秉持「許孩子一個幸福學習的童年」為教育願景,積極推展以「閱讀教育」、「健康促進」、「智慧教學」、「雙語教育」與「品德教育」為核心的五大支柱。為了深化品德實踐,校內建立「Y興仁寶寶」榮譽制度,將品德要求轉化為具體的榮譽指標。近日,興仁國小特別申請辦理「科學教育宅配通」活動,將數位科技資源引進校園,不僅實踐了「智慧教學」的目標,也為這座百年老校注入了科技創新的活力。而這次是金沙基金會與興仁國小的第二次合作,上一次合作是2024年基金會辦理的「啟發SDGs的魔術之旅」。
精緻閱讀與多元文化,營造國際視野校園
興仁國小的教育特色極具深度,其中「精緻閱讀」課程深受親師生好評。校方在週一實施全校性寧靜閱讀,週四則推動讀報教育,並開辦漫畫與寫作等多元課程,有效提升學生的創意思考與邏輯分析能力。此外,學校更營造了深厚的多元文化學習情境,除了開設閩南語、客家語外,亦提供多種原住民語及新住民越南語課程,讓學子從小具備尊重不同文化的國際視野。這種對語文邏輯與文化理解的重視,為此次科學課程中所需的二元邏輯思維奠定了堅實基礎,展現出校方跨領域教育的整合效益。
藝術體育齊頭並進,產官學資源跨域整合
在藝術與體育領域,興仁國小亦展現出非凡的傳藝量能。校內成立獲獎無數的南管團,致力承傳傳統音樂藝術,並廣納社會資源,與淡江大學建築系合作規劃「淡水里山美術館」,將校園打造為美感教育的實踐現場。在體育方面,學校擁有強悍的躲避球隊與田徑隊,近年更積極推動帶式橄欖球,培養學生強健的體魄與團隊協作精神。這種強大的跨域資源整合能力,使得興仁國小在執行科學體驗活動時,能迅速將專業設備轉化為教學動能,讓學生在熟悉的環境中勇於探索科學奧秘。
光學編碼關鍵鑰匙,科技賦能接軌未來
本次「永續城市與光學編程」課程,透過操作讓學員深度接觸聯合國永續發展目標(SDGs)。學生在實作中深入理解程式設計的「順序、判斷與重複」三大要素,並化身城市規劃師建構智慧城市藍圖。校長陳政詮強調,學校致力於培養學生成為具備問題解決能力的智慧公民,透過這次科技體驗,孩子們不僅掌握了光學編碼技術,更將永續發展的觀念轉化為具體行動。興仁國小將持續引進優質教育資源,讓每個「Y興仁寶寶」都能在幸福學習中,掌握接軌未來世界的關鍵鑰匙。
謝謝金沙文教基金會提供非常有意義且具防災SDGs課程價值,學生獲益良多。
陳校長
用心的安排,吸引孩子們的興趣,謝謝您們。
特助
