臺中市.太平區.長億國小
科學魔術秀、Ozobot光學編程體驗
資源整合策略:長億國小成就每位孩子
臺中市太平區長億國民小學以「以孩子為中心,成就每位孩子」為核心教育理念。為此,經營策略之一是「攜手家長社會,爭取社會資源,建設學校」,致力於為學生創造多元的學習機會。本次長億國小與金沙文教基金會合作,引進「科學教育宅配通」活動,正是透過外部資源拓展學童視野的重要體現。本次活動透過操作式教學,將科學、科技與資訊等議題融入課程。此次「科學教育宅配通」活動,為長億學子帶來「Ozobot光學編程體驗」課程以及「科學魔術秀展演活動」,提供兼具課程與表演的複合式學習饗宴。
科技啟發教育:融入在地與公民素養
本次「Ozobot光學編程體驗」課程,是訓練學生的程式邏輯與編程教育,Ozobot 作為教學輔助,與學校既有的科技教育體系緊密結合。長億國小在推動科技教育的同時,也著重於培養學生的公民意識與處世智慧。學校的校徽設計即蘊含「外圓內方」的道理,強調做人要有正氣和優秀的品質(方),同時也要處世老練圓通(圓),胸懷地球村的世界觀。此外,長億國小更積極開展跨領域、實用性的特殊教育活動,例如辦理「全民科學日」科學闖關活動,或透過「安和國中職業探索教育—小小新聞主播」等活動,培養學生對不同職業的認識與媒體素養。
跨域多元並重:雙語發展與閱讀推廣
長億國小在多元領域的發展亦有特色。為提升學生的國際觀與英語能力,學校積極投入雙語教育。引進外師(如Brent老師)進行課程共備與協同教學,更常態性安排「與外師有約」活動,提供不同年級學生與外師面對面互動的機會,在英語日主題下提升英語聽、說能力。此外,學校也透過讓學童擔任「說書人」的方式來推廣閱讀風氣,在學童的推薦下,科學與數學類新書的借閱量曾達到平常的兩倍。長億國小也曾擔任「植物保育到校推廣教學實施計畫」的承辦單位,致力於將環境教育校園生態化、教育生活化及環保落實化。
軟硬體齊建設:共創長億學子卓越未來
長億國小長期致力於提供優質且安全的學習環境。學校透過舉辦多樣化的課後社團(涵蓋音樂性、益智性、藝術性及運動性)及課後照顧服務,以實踐「適性發展,多元展能」的教育目標。在硬體方面,為提供師生更舒適的集會與活動空間,市府投入八千多萬元經費興建活動中心。活動中心完工後,能提供師生更舒適的室內集會空間,並能納入各校發展特色,提供藝文社團、體育團隊訓練等,打造共融的學習空間。長億國小自民國92年創校至今,不斷優化環境,透過本次與金沙基金會的合作,將持續為長億學子揮灑出更精彩、豐富的彩色學習篇章。
活動還是非常吸引學生,即使是學校的老大~六年級學生也是非常投入。
莊主任
很有教育意義,讓孩子對於科學應用於生活中更了解。
駱老師
