臺中市．潭子區．頭家國小
Ozobot光學編程體驗
1 個班級，30 人參加。
學校網站 與 活動報導
總量管制學府：堅持貴族品質
臺中市潭子區頭家國小以優質辦學著稱，長期是家長心目中的理想學校，因此每年實施總量管制，向隅的新生約近百人。學校的願景是「頭角崢嶸，作育英才」，並致力於提供「公立的學校，貴族的品質」的教育環境。為達成此目標，頭家國小確立了「英語、游泳」一文一武的雙軸心特色課程，旨在培養學童允文允武、動靜有節的全人氣質。此次，學校在 2021 年特別引進金沙文教基金會的「科學教育宅配通」活動，透過科學展演課程，讓中高年級學童能夠親手體驗科學，藉此強化學生在科技領域的核心素養。
化文成質：雙語高階課程與國際志工
頭家國小在「文」的方面，長年深耕英語教學，自創校以來即為校本特色，並積極推動高階雙語教學計畫。學校以英語作為知識的學習工具，實施包含每日雙語晨讀、英語檢測、導師英語時間等一系列英語活動，期望達到「量多質精、全速前進」的學習效果。校方更廣泛引進合格英語外師與國際志工（累計達 19 國 24 位），拓展學生的國際視野和文化包容性。此外，學校也是臺中市英語資源中心，肩負英語教學研發工作。這些努力旨在強化學生的國際競爭力，並為其未來具備國際移動力奠定堅實基礎。
以武明心：培養紀律與堅毅
在「武」的方面，頭家國小善用自有的溫水游泳池，訂下全臺國小最嚴苛的游泳教學目標，要求學生在畢業時能掌握捷、仰、蛙三式 25 公尺。高達八成以上的達成率，不僅培養了強健的體魄，更在過程中訓練了學生的紀律與堅毅等等特質。本次引入的光學機器人課程，則將科學與實作結合，透過無電腦編程的方式，帶領中高年級學童認識程式邏輯的三大基本元素。而在課後的學習發表環節，學生們也有提到關於液壓傳動挖土機利用液體的壓力來傳遞力量，並提出一些關於空氣砲的原理與看法，足以證實學生們有在實作中獲得收穫。
品德特色學校：學術與教養並重
頭家國小在全人教育上成果豐碩，不僅榮獲教育部全國閱讀磐石學校的肯定，同時也是品德特色學校獎的得主，體現了學校對於學術成就與品德涵養並重的理念。校方透過辦理多元社團課程、才藝表演秀以及課後照顧班，提供孩子們豐富的展演舞臺，激發其多元智慧。頭家國小也積極推動校園的綠能建設，例如光電球場的建置計畫。學校行政團隊將持續秉持TJES（Team, Join, Enjoy, Strive）的團體動力學理念，致力於培養出有禮貌、有自信、有見識的未來「頭家」，以實現永續教育及追求卓越與創新的目標。
透過顏色的變化來控制機器人的行走方式是很有趣的課程，透過課程學生可以學會邏輯的思考方式，在最後編碼取得疫苗的課程中，由於比較複雜，如果在進行該活動之前，先讓學生練習各式指令的編碼方式，相信成功的學生會更多。
李老師
